６年生になると班長になります。みんなが一生懸命そうじをしているところを見て、「言わなくても場所を探してやってくれている」と思い、うれしかったです。来年も下級生は班長の言うことを聞き、今の５年生はリーダーをしっかりやって学校をきれいにしてください。

「ここはこうしてね。あと、ここもこうするともっときれいになるよ」など、私が指示すると、何でもてきばきやってくれるので、そうじ場所がすごくピカピカになっています。これからも後谷小学校を「ピカピカ小学校」にしてくださいね。

ぼくが斑のみんなに感謝していることは、細かいすみっこの方をきれいにしたり、力を入れて床そうじをしてくれたことです。初めの頃は、さぼって遊ぶ人が多かったけど減ってよかったです。ありがとう。

最初は、「バケツに水くんで」とか「しっかりふいて」と言ってもやってくれなかったね。ぼくは言うことを聞いてほしかったです。でも、最近はちゃんとやってくれてありがとう。次の６年生の言うことも聞いてがんばれ。

ぼくが重い物を運べなかったときや、トイレの手袋をひっくり返すとき、いつも手伝ってくれましたね。とても助かりました。ぼくが卒業後もがんぱってください。５年生のみなさん、よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ぼくは斑の人に感謝することがあります。文句を言うときもあったけど、、ぼくが言ったことをしっかりとやってくれたことです。ありがとうございました。

私の目の届かないところでふざけていた下級生に、同じ斑の５年生が「ちゃんとやって」と注意していたのを見つけました。陰で支えてくれていたことがとてもうれしかったです。私が卒業しても、こんなたのもしい５年生がいるから安心だなと思いました。ありがとうございました。

私が何も言わなくても、１年生が自分から水をくみに行ったり、きちんと廊下をふいたりしていたので、すごくうれしかったし、えらいなあと思いました。これからも、自分からいろんなことに取り組んでください。

机を早く運び終わってしまったら、私が指示をしなくても、自分から進んで廊下のレールをそうじしてくれました。とてもうれしかったです。これからも進んで仕事をしてください。

いつもそうじのとき、何でもしてくれるＡさん。大変なそうじでも、流しそうじでももくもくと一生懸命もくもくとやってくれて助かります。そうじ以外でも、楽しくお話ししてくれて、とても雰囲気がよくて、そうじが楽しくなりました。これからもよろしくおねがいします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
私がうれしかったのは、そうじのとき初めて会ったのに、すぐ友だちになってくれたことです。私の言うことに、文句を言わずに素直にやってくれたのもうれしかったです。私たちが卒業しても、自分からいろいろなところを探してすみずみまできれいにしてください。

ぼくは、縦割りそうじの班長になりました。ぼくは、下の学年の子に何と言っていいのか迷っていました。そうしたら、５年生が「１年生やって」と言ってくれました。そしてだんだん声をかけあうようになってきてうれしかったです。ぼくが卒業しても今までのように声をかけあってそうじをしてください。

自分の仕事が終わると、「手伝うよ！」と言って、他の人の仕事を手伝ったり、ふだんそうじをしないところを進んでやっていましたね。私はそれを見て、「学校がきれいになるな」「やる気があるな」と感じました。

ぼくは、いつもみんなで楽しくそうじができるように工夫しています。それは楽しい話題を出すことです。そうじの合間に時々みんなでアニメの話などをしています。そうじがとても楽しくできました。残り少ないですが、仲よくみんなで頑張ろうね。

ぼくが、「ろうかの水ぶきやって」と言ったとき、素直にやってくれてありがとう。水ぶきは冷たい仕事なのにがんばってくれて助かりました。ぼくも中学校へ行ったら下級生なので、みんなのように冷たい仕事でもしっかりやりたいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１・２年生へ　そうじの時間に、「水をくんで」と言っても、初めの頃は聞いてくれなかったけど、最近は何も言わなくてもできるようになったね。とてもうれしいです。ありがとう。

「ここふいて。時間がないからもうちょっといそいでやって」とぼくが言うと、「はい」と返事して、いやだなと思わずやってくれました。とてもうれしかったです。これからもさぼらずにがんばってそうじをしてください。そして、学校で思いっきり楽しく過ごしてください。

私が下級生のことで一番うれしいなと思ったことは、そうじの時に、「あそこの角をもっときれいにふいて」などと言ったら、斑の人たちがきちんときれいにしてくれたことです。初めて班長をやったときだったので、少し不安もあったけど、言ったことをすぐやってくれたのでとてもうれしかったです。

私が、ふざけている下級生を注意したとき、「きちんとやって」と５年生も注意してくれました。下級生はきちんとそうじをするようになってきました。注意してくれてありがとう。これからは、班長になる立場だけどがんばってね。

いつもしっかり廊下をぞうきんがけして、きれいにしてくれてありがとう。下級生は、本当にむだ話をしないで真剣にぞうきんがけをしてくれました。とてもうれしかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
私の分担がなかなか終わらなくて困っているときも、手伝ってくれました。いつも一生懸命そうじしてくれたり、助けてくれてありがとう。

斑の人が、そうじ場所に遅く来たり、むだ話が多いときがありました。ぼくは、「ちゃんとやってくれないかなぁ」と思いましたが、２月になると、ぼくよりも早く来たり、むだ話が少なくなってきたので、とてもうれしいと思っています。

そうじの斑の５年生へ　　ぼくが「そっち持って」「そこふいて」と言うと、気持ちよくすぐにやってくれて、とても助かりました。これからも、次の最高学年としてがんばってください。

ふざけていた下級生に「ちゃんとやって」と注意しました。「いいよ」と言って気持ちよく冷たい仕事をやってくれました。感謝しています。ありがとう。

毎日遊んでいたりろうかで寝っ転がっているね。とにかく遊んでばかりでぼくは困っていました。「遊ぶなよ」と言ってもやめなかったね。もうすぐ進級だからまじめにそうじをしてね。そうしたら、りっぱな上級生になれるよ。

秋祭りの準備のとき、ダンボールを切ったりはったりして手伝いをしてくれてありがとう。おかげで本番は、とても楽しくできました。これもみんなで協力できたからだと思います。とてもうれしかったです。

体育朝会の長縄のとき、１年生の縄を回しに行ったことがありました。最初はひっかかっていたけど、中心に×印を書いて、「バツのところでとぶといいよ！」と言ったら、記録をとるとき、練習よりとべるようになりました。ちゃんと話を聞いてくれてうれしかったです。

秋祭りの時、指示したとおりに下級生たちが物を作ったり、ダンボールをたくさん持ってきてくれたから、楽しいゲームができましたね。トリプルアドベンチャーにたくさん人が来てくれたので、楽しく良いお店だと思いました。下級生の人たち、ありがとうございました。

１年生に音楽集会で歌う歌を教えに行ったときのことです。「立って。」と言ったらすぐに立ってくれたり、１年生とは思えないくらい早く行動ができていてびっくりしました。気持ちよくやってくれてとてもうれしかったです。２年生になってもその気持ちを忘れないでがんばってね！

小学校では、運動会・秋祭りなどいろいろ楽しいことがありましたが、それは下級生がきびきびと行動して、言うことをしっかり聞いてくれたおかげだと思っています。ぼくは、中学に行って、勉強やスポーツなどがんばりたいと思いますので、皆さんもがんばってください。

朝、階段や廊下ですれちがったとき、「おはようございます。」と元気よくあいさつしてくれて、すごくうれしかったです。あいさつは本当にいいものだなあと思いました。これからも相手をうれしくさせるあいさつを続けてほしいと思います。

秋祭りの準備で、ひとりでは大変だったとき、「誰か来て」と呼ぶと、１年生がすばやく来てくれて手伝ってくれました。うれしかったです。ぼくはもう卒業だけど。他の人の手伝いもいっぱいやってあげてね。

通学班のみんな、朝みんなが来るまで仲よくおにごっこをして待ってたね。ぼくが遅いとき、「先に行ったかな」と思ったら待っててくれたり、みんなが遅いときは迎えに行きました。ぼくはあと少しで卒業です。楽しい１年生たちをちゃんと見守ってあげてください。

毎日、うしろから笑い声や大きなしゃべり声が聞こえてきて、ぼくは楽しく通学できました。これからもそんな楽しい班が続くといいと思っています。あと少しだけど卒業までよろしく。朝から元気をありがとう。

毎日学校へ行くとき、みんながちゃんとついてきてくれたから一度も事故が起こらずに登校できました。列がバラバラになるときがあるので直しましょう。これからも事故が起きないように登校してください。

ぼくは、あと少しで卒業します。１年生とは１年しか関わることができませんでしたが、会うと「班長おはよう」とあいさつしてくれてありがとう。Ｈ君はたまに副リーダー、時には班長もやってくれました。Ｙさんは、いつも班のみんなに元気に「おはよう」と言って、雰囲気をよくしてくれてありがとう。その元気は人の心を明るくしてくれます。Ｍ君は来年班長ですね。ぼくがＭ君に班長をたくすのは不安ではないけれど、遅れずに登校してくれるとうれしいです。登校班の皆さん、今までどうもありがとう。

　　　　　　　　　　　　　