＜工　夫＞　考えて工夫する子　　　　　(知育)
＜明るさ＞　思いやりがあり明るい子　(徳育)
＜元　気＞　ねばり強く元気な子　　 　 (体育)

　 ＜埼玉県３つの達成目標＞　 　 ＜三郷市ＭＥＥＴプラン＞
　　 「学力」　 　 　 　 　 　 　 「基礎・基本的な内容の確実な定着」
　　 「規律ある態度」　　　　　　 「心豊かでたくましい人づくり」
　　 「体力」 　　　　 　 　 　 　「特色あるきらめく学校づくり」

　　目ざす学校像　　　　　　　　　目ざす児童像
　　・静かで安全な学校　　　　・まなぶ子
　　・楽しい学校　　　　　　　・やさしい子
　　・きれいな学校　　　　　　・げんきな子
　　・地域と密着した学校　　　・はたらく子

　　目ざす教師像
　　・使命感と情熱にあふれた教師
　　・授業の上手(学ぶ喜び、成就感を実感させる)な教師
　　・児童理解の深い教師

　学校経営方針
　　○　豊かな心をもち、自ら学び自ら考える等の「生きる力」をはぐくみ、国際社会の中で活躍できる児童の育成
　　　　　(基礎基本の徹底、豊かな心、じょうぶな身体、個性の尊重)

　学校運営の重点・努力点
　　卒業式、卒業を祝う会、卒業生を送る会、離任式の時の心もちを一年間もち続け、
　将来にわたり「担任していただいてよかった。本校を卒業してよかった。」といわれるようにする。
　　�@　１時間１時間の授業の充実
　　�A　規律ある態度　学習面　「聞く態度」・「声のものさし」の徹底
　　　　　　　　　　　生活面　「あいさつ」・「はきもの」・「清掃」の徹底
　　�B　教科体育の充実と体力の向上
　　�C　係・児童会・委員会活動の充実
　　�D　事故防止と遺漏のない事後措置
　　�E　ノーチャイムの確立

　学校教育目標の具現化に向けて
　　考えて行動する子
　　・基礎・基本の徹底(繰り返し学習、反復練習等)
　　・少人数指導、ＴＴ、教科担任制の工夫
　　・道徳教育、国際理解教育、情報教育の充実
　　思いやりがあり明るい子
　　・基本的な生活習慣を身につけ、きまりを守る
　　　特に、聞く態度・声のものさし・あいさつ・はきもの
　　・働くことを喜び、みんなのために尽くす(清掃・係活動等)
　　・児童会・委員会活動の充実をとおした楽しい学校の創造
　　ねばり強く元気な子
　　・教科体育の充実と体力の向上
　　・おはよう運動の充実
　　・体育的行事の充実
　　安全で整った教育環境
　　・花と緑豊かな環境整備
　　・子どもを生かし、生きて働く掲示物の工夫
　　・正しく美しい言語環境の整備(オアシス言葉等)
　　・学校図書館、学級文庫、読書タイムの充実
　　・保護者・学校評議員・地域社会との連携　
　　・避難訓練の充実(不審者対応等)
　　・安全点検の徹底

　　　本校のモットー 「誠実な子ども、誠実な先生」

特色ある学校づくり

�@基礎基本をおさえる授業に取り組んでいます。
�A自ら課題を見つけ、その解決を図る学習に取り組んでいます。
�B学ぶ喜びを味わわせる授業の工夫をしています。
(少人数指導・TT授業）

	�@見る･聞く･触れる･育てる･作るなどの体験を通した学習を展開しています。 　　　　・校外学習　　･昼休みコンサート　　･コンピュータによる学習 　　　　・生活科，総合的な学習の時間　　　・地域のクリーン活動 　�A土に親しみ、植物・生き物を育てています。 　　　　・学年,学校農園と栽培活動 　　　　・ウサギの飼育

�@異学年の交流を図っています。〜縦割りグループの活動
・１年生から６年生まで14の縦割りグループに分かれ、 　　　　一緒に遊んだり、行事に参加したり…。みんな仲良しです。
�A人とのふれあいを通して｢思いやりの心｣を育てています。
(総合的な学習･福祉教育　他）
・運動会｢ふれあい席｣への招待
・敬老会の方とのふれあい給食
�Bボランティア活動を行っています。
・空き缶,牛乳パックの回収　　･地域のクリーン活動　 ・街頭募金
�CALTの先生やゲストティーチャーによる授業をしています。

	●ノーチャイム
	〜自分で時計を見ながら行動しています。
	●朝の読書活動
	●おはよう運動
	●のびのびタイム
	〜毎週木曜日、長い昼休みを元気一杯に過ごします。
	●教育相談日
	〜毎月１回の相談日〜