規律

心豊かでたくましい児童の育成

・人権教育の推進に努めます。特に特別支援学級との交流活動や通常学級における特別に配慮を要する児童への支援の充実を図ります。
・小中連携による一貫した生徒指導を推進する中で、善悪の判断や規範意識の確立を図ります。
・学校と家庭との連携により読書の機会を拡大し、読書活動の一層の充実を図ります。
・積極的な生徒指導、教育相談体制の確立により、いじめや不登校の根絶を図ります。

○教育に関する３つの達成目標（規律ある態度）の実現を目指した教育活動に取り組みます。
　　　　　　　「三郷の未来を拓くさくっら子」育成大作戦　　実行中！
　　　　　　　　　　　　　　　　（ＰＤＦファイル）

くつそろえ

かさそろえ

全校朝会であいさつ学習

学校をきれいに
（毎月のクリーンタイム）

○道徳教育の充実
・全学級、道徳の授業の充実を図っています。
・授業以外でも、日常の学級指導において規範意識を高める道徳教育を行っています。
・年１回校内研修で道徳教育の研究会を行っています。
　　　道徳教育全体計画　（ＰＤＦファイル）

２０年度９月・1年1組の
ソーシャルスキルトレーニングの公開授業

２０年度９月・５年２組の
道徳公開授業

２０年度９月・５年２組の
道徳研究授業

マウスのポインタを近づけると写真が変わります。

○桜小の生徒指導体制
・毎月全校朝会において、生活目標をもとに児童へ講話を行っています。

・毎月全教職員参加で生徒指導委員会を開催して、規律にかかわることや諸問題に対して共通理解、共通対応、共通指導体制を確立しています。
　　　生徒指導全体計画　　　　桜小よい子の一日　　（ＰＤＦファイル）

○桜小の教育相談体制
・随時相談できるようにしていますが、毎学期に教育相談日を設けています。
・月１～２回、彦成中学校からさわやか相談員が来校し、教育相談に当たっています。
　　　学校教育相談全体計画　（ＰＤＦファイル）

○桜小の人権教育
　　　人権教育全体計画　（ＰＤＦファイル）

○小中連携教育による規律ある態度育成の取組

あいさつポスター交換掲示

あいさつ運動

小中地域クリーン活動