（１）読書指導や授業の充実
　　　○授業について
　　　　　・読書活動計画・学び方計画の活用
　　　　　・本を活用しての研究授業
　　　　　・読書指導への重点的な取組み
　　　　　　（書くこと・話すことなどの表現に結びつけていく）
　　　　　・分野を広げたりする

　　　○個々の児童への読書指導
　　　　　・特に、読めない児童、興味関心の低い児童への個別指導について
　　　　　・読書記録カードの継続・活用
　
　　　○前谷おすすめの本読了への働きかけ
　　　○総合的な学習から月１単位で有効活用を

（２）読書環境の整備（場の環境づくりと人材からの環境づくり）
　　　○データベース化による貸し出し及び返却のスピード化、検索の活用
　　　○本の紹介、お話会の実施
　　　○読書活動の取組み
　　　　　・読書月間　　　・標語ビンゴ　　　・読書郵便　　　
　　　　　・なかよしグループ（縦割り）での読み聞かせ
　　　○学校図書館・学級文庫の充実
　　　○公立図書館の活用

（３）読書タイムの工夫
　　　○月曜日の読書タイムと第３金曜日の読書タイム
　　　○木曜日のたんぽぽタイム
　　　○総合的な学習の時間の活用
　　　○すき間時間の活用・・・・・・・前谷ブックバックの活用
　　　○家庭での読書時間

（４）地域・保護者との連携
　　　○前谷家族読書の日の継続
　　　○ボランティアの活用
　　　　　・読み聞かせ　　　
　　　　　・データーベース化
　　　　　・修理や貸出し返却

（５）図書館補助員さんの活用
　　　○「特色ある教育活動予算」の活用